小学生内容の大切さ

先日、小学生たちにこんな表を使って中学内容の説明をしていました。

数学の電車風学習系統図ですね。一つ前の学習指導要領の際に作ったのですが、今でも進み方の大枠はほとんど変わっておりません。

ともかくこれを見せながら説明していると、中学生内容のタイトルを見た彼らからこんな声が。

「え、これもう小学生でやってるじゃん」

そうなんですね。比例反比例、平面図形、空間図形なんかは名前そのまんま小学生でやってますし、方程式なんかだって、虫食い算や文字を使った式、小学生でやってますよね。

つまりほとんど小学生内容の焼き直しなんです。

だからこそ、小学生内容が理解できていないと中学生内容は理解できません。それがわかってもらえたならこの表も本望かと思います。

小学生内容を大切にしようねというお話でした。

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足元を固めねば長い道のりはいけぬ。