勉強犬

「第二の家」学習アドバイザー。
世界中に「第二の家」＝「子どもたちの居場所であり未来を生きる力を育てる場所」を作ろうと画策中。元広告営業犬。学生時代は個別指導塾の講師。大手個別指導塾の教室長(神奈川No,１の教室に！)・エリアマネージャーを経て、2015年ネット上で「第二の家」HOME個別指導塾を開設。2019年藤沢にHOME個別指導塾リアル教室を開校。

記事一覧(3007)

オンとオフじゃなくハイとローの勉強も取り入れよう！

オンとオフという言葉、よく耳にしますよね。これを勉強で表すと、オンが「問題を解く」で、オフが「休憩する」になるのでしょう。もちろんこのオンオフの切り替えは大事です。でも、オンオフ以外にも勉強の仕方があることを知っておきましょう。それがハイとローの勉強です。ハイとローって車のギヤぐらいでしか聞かないですが、高いと低いって意味ですね。勉強においては、ハイが「本気で問題を解く」で、ローが「教科書や参考書を読む」だったり「歴史漫画を読む」だったり「実験動画を見る」だったり。ハイの勉強の休憩をローの勉強でする。これができれば長時間勉強していられますから、成長も加速します。オンとオフと合わせて使いこなせると良いですね。他にも、数学の勉強で疲れたら社会の勉強に切り替える(教科の切り替え)など、勉強の休憩を勉強でする方法はいくつかあります。うまく利用して、勉強の体力もつけていきましょう。本日もHOMEにお越しいただき誠にありがとうございます。自分に負荷をかけること、大切にね。

今年も応援自粛の案内状が届きました

コロナ以降毎年のことになりますかね。今年も塾業界への「応援の自粛」のお手紙が届きました。当日の朝、駅や高校前で応援したい気持ちはわかりますけどね。実際に私もサラリーマン教室長時代には各地で応援していました。今はしっかりその気持ちを受験前にお伝えできればと思っています。「頑張れ」という言葉が、各々の胸の中で響き渡るように。本日もHOMEにお越しいただき誠にありがとうございます。今日も伝え続けましょう。

高校入試「最後の模試からまだ伸びますか？」という質問についての回答と補足

先日、神奈川県の中３受検生の保護者の方から「最後の模試から入試本番まであと僅かですが、まだ伸びますか？」というご質問をいただきました。結論から申しましょう。まだ伸びます。もちろん、ここからの時期はみんなが頑張る時期なので、偏差値をどーんと上げるのは大変ではありますが、決して無理というわけではありません。「志望校を決めるデッドライン」(＝志願変更するかどうか決めるタイミング)を決めたら、あとはもう一心不乱に自分の成長に時間を全振りしましょう。睡眠や食事の時間をしっかり確保した上で、覚悟があれば娯楽の時間は削って勉強時間に注ぎましょう。残り１ヶ月もないぐらいだからどうにでもなります。入試はもうすぐと言っても、いつものテスト対策期間よりはまだ長いです。入試は範囲は広いですが、形式は毎年似ているので、準備はしやすいはず。自分の目標点数に応じて、大問や単元を絞り戦略を立てて練習をしていきましょう。そして、大問や単元を絞った練習では、ただ「解いた→解説見た」で終わらずに、「解いた→解説見た→自力で解けた」までやるようにしてください。この繰り返しが一番成長します。まだまだ勝負は続いています。気を引き締めていきましょう。本日もHOMEにお越しいただき誠にありがとうございます。さぁ、まだまだ成長しよう。

大人も子どもも楽しめる「ミッケ！」のカニに翻弄された話

１歳の子どもと遊ぶためにかくれんぼ絵本というのを借りてきました。ミッケ！という名前です。ウォーリーを探せ派の私は全然知りませんでした。訳を糸井さんがやっているんですね。早速ページを開いて一緒に探し始めます。簡単なものもありますが、サイズが変わっていたり、絵のバランスが変わっていたりで見つけるのが難しいものもあります。娘は結構集中して遊んでいて楽しそうです。ひとしきり探し回った後にはこんなページも。

自分を楽にさせるポジティブ言葉

何かやる時に「嫌だ」「面倒くさい」「嫌い」といってからやる人がいますが、実はそれ損してるんです。脳は好きなことや良いと思うことをやる時にパフォーマンスを上げます。逆に、嫌なことや嫌いなものはとにかく避けようとします。原始時代からの生きるための本能というやつですね。ですから、「嫌だ」「面倒くさい」といった時点で脳はもう逃げ腰です。パフォーマンスも低下します。しかし、あなたはそれをやらなければならない。結果、2倍も3倍も大変になるわけです。本当に大変な思いをしたくないのなら、嘘でも「楽勝じゃん」「割と好き」「面白くなってきた」というポジティブ言葉を使いましょう。脳が勘違いして「お、じゃあパフォーマンス上げなきゃ」と勝手に頑張ってくれます。結果、いつもより楽にできるでしょう。本日もHOMEにお越しいただき誠にありがとうございます。自分をうまく使おうぜ。

読むことは「ヒント」を得ること

指導をしていると、たまに「読むことは敵」みたいな感覚を持っている子に出会います。面倒臭いとか、嫌とか、時間かかるとか、そういうネガティブの先で「敵認定」しちゃったんでしょうね。でも、それは非常に勿体無いことです。勉強の基本は「読むこと」です。ですから、むしろ読むということは、勉強を楽にしてくれる味方なのです。だって、問題には「どうやって答えを出せばいいか」や「答えを導き出すためのヒント」が書かれているわけですよね。だから問題を読めば読むほど、問題は簡単になるわけです。なのに「読むのは嫌！」とヒントを得なければ、余計に問題は解きにくく、間違いは多くなってしまいます。そうやってどんどん勉強離れの原因を自分で大きくしていってしまうんですね。読むことは味方。読むことはヒントを得ること。どうか忘れずに今日も励みましょう。本日もHOMEにお越しいただき誠にありがとうございます。読む練習には「音読」を活用しよう。

やる気の育て方をやる木を使って説明しよう

「やる気」。勉強やお仕事に必要なもの。どんなに良い方法があっても、それを実行しなければ、成果は生まれませんもんね。やらなければ、何も生まれない。だから、「やる気」は重要です。勉強はやる気じゃなくて習慣でやるんだよと言う僕も、やる気に引っ張られる側面ってあるからね。基本的には、何かをやれば出てくるのがやる気です。逆説的ですが、それが一番やる気の出る方法。では、他にはどんな「やる気」の上げ方があるのでしょうか。それが今日の本題です。試しに、比喩を使って考えてみましょう。やる木

小中学生時代に大切なことの一つは「頑張りかた」を学ぶこと

提出物、テスト、受験、部活、習い事…そういったものを通して、子どもは段々と「頑張りかた」を身につけていきます。その過程で大切なのは、成果の出る出ないよりもむしろ、「あ、自分はこういう時頑張れるんだな」とか「こんな時は頑張れないのか」というデータをとっておくことなんじゃないかなと思うわけです。人それぞれで好き嫌いが違うように、頑張れるものや頑張りかたや頑張れる度合いも人によって変わってきます。その自分なりの経験値を増やしていくことが小中学時代に大切なことだと思うのです。長く続く人生で、いつかは「自分でお金を稼ぐ」タイミングがやってきますからね。その段階に来たときに「自分風の頑張りかた」を知れておけると、なんともやりやすいわけです。だから、今目の前にあるやらなきゃいけないこと、やりたくないことも、「頑張りかたの練習」だと思って、「どうやったら楽にできるかな」「どうやったらうまくやれるかな」と考えながらやってみましょう。方法を変えたり、環境を変えたり、人に頼ったり。頑張りかたって色々あるんです。今のうちにいっぱいのその方法論を集めておきましょう。だって、あなたの人生はまだまだ続いていきますからね。本日もHOMEにお越しいただき誠にありがとうございます。頑張るって素敵なことなんだよ。味わってみてほしい。

自分で自分のパワーを減らす人にはなるな！

たまに自分で自分のパワーを減らす人を見かけます。自分で置いたものを探す人。完結しないで次に行くからどこまでやったかわからなくなる人。途中で予期せぬことが起こると「あれ？何やってたっけ？」と忘れてしまう人。かくいう私もそうです。でも、これって工夫と意識で改善することができます。まずやりたいのは、ものの定位置を決めてそれを守ることです。そうすることで探し物をなくすことができます。慣れるまではその場所に戻すのが大変ですが、その時は面倒臭くても結局戻した方が自分のパフォーマンスが上がることに早く気付きましょう。次に、メモです。そういう人は書くのを面倒くさがって自分の頭でやろうとします。そうして忘れるのです。もう早くそのことを理解しましょう。紙はあなたが覚えなくていい多くのことをちゃんと覚えていてくれるのです。最後は、すぐやることです。なんでも基本、すぐやりましょう。すぐやれないことは、いつやるかを決めてしまいましょう。あとは自分との約束を守るだけです。自分との約束も守れないのなら反省して、誰かに助けてもらいましょう。いいですか、自分で自分のパワーを減らしてしまう人は、自分が自分の足を引っ張っていることを自覚しましょう。意識一つで、工夫一つで、あなたはもっと良い生活ができるはずです。自分に期待して、さぁ動きましょう。本日もHOMEにお越しいただき誠にありがとうございます。私が私に言っているので辛辣です。

神奈川県公立高校入試英語の目標点数別解く順番と時間配分に迫る！

先日『神奈川県入試英語で60点取る方法』という記事を書きました。それを見た保護者の方から先日、「解く順番はどうしたらいいですか？」という質問がLINE＠にてあり、それについて書いてみようとなったのが今回の記事です。ただ、一概に「解く順番」やら「時間配分」といっても、人によって違うし、目標点数によっても変わってきます。というわけで、今回は「目標別」に、実際の事例も踏まえながら、オススメの解き方をお伝えしていければと思います。それではまず、少し前の問題(2022年度)を題材にして確認してみましょう。問題の傾向自体は毎年あんまり変わりません。神奈川県公立高校学力検査問題