塾という場所が好きです。生徒の成長する姿を見るのが好きです。生徒や保護者と未来の話をするのが好きです。合格や目標を達成して一緒に喜ぶのが好きです。講師と語り合うのが好きです。教材とにらめっこするのも好きです。新しい人と出会うのも好きです。藤沢の街が好きです。ブログも、好きです。
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よかったら覗いてやってください☺︎
先日、「先生のYouTube、音や文字もっと使った方がいいですよ」と言われたんです。
うんうん確かにその方が見やすくなるのはわかります。
けれども、普段の学校の授業にテロップはつかないし、教科書読んでても効果音は鳴らないし、授業中に常にBGMはかからないし、ひたすら見やすくするのもどうかと思ったんですよね。
スマホからもらう刺激に慣れちゃうと、日常生活の中での些細な刺激ってつまらなく感じちゃっていつもぼーっとしちゃうみたいなことがあると聞きます。これ、怖いですよね。
刺激の制御、子どもが小さいうちは特に重要かもしれません。スマホやタブレットの渡すタイミングには細心の注意を。使用制限は必ず仕掛けましょう。
せっかくの成長を、せっかくの自分の人生の貴重な時間を、スマホに奪われてばかりいないように。
本日もHOMEにお越しいただき誠にありがとうございます。
あ、念のため申し上げておくと、編集が面倒臭くてそういうのつけてないわけじゃないですよ、た、多分。
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塾という場所が好きです。生徒の成長する姿を見るのが好きです。生徒や保護者と未来の話をするのが好きです。合格や目標を達成して一緒に喜ぶのが好きです。講師と語り合うのが好きです。教材とにらめっこするのも好きです。新しい人と出会うのも好きです。藤沢の街が好きです。ブログも、好きです。
「第二の家」学習アドバイザー。
世界中に「第二の家」＝「子どもたちの居場所であり未来を生きる力を育てる場所」を作ろうと画策中。元広告営業犬。学生時代は個別指導塾の講師。大手個別指導塾の教室長(神奈川No,１の教室に！)・エリアマネージャーを経て、2015年ネット上で「第二の家」HOME個別指導塾を開設。2019年藤沢にHOME個別指導塾リアル教室を開校。
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