塾という場所が好きです。生徒の成長する姿を見るのが好きです。生徒や保護者と未来の話をするのが好きです。合格や目標を達成して一緒に喜ぶのが好きです。講師と語り合うのが好きです。教材とにらめっこするのも好きです。新しい人と出会うのも好きです。藤沢の街が好きです。ブログも、好きです。
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テスト後はこういった分析用紙を使って自信になるところと課題を見つけていきます。自信ばかりつけてもダメ、課題ばっかり見つけてもダメ、そのバランスが大事です。
分析後、最後に「行動ベース」でやることを決めるんですね。ここで大事なのは「具体性」です。
例えば、「頑張る」なんてのは全然具体的じゃありません。「学校のワーク一日１ページ」とか「計算ドリル毎日１ページ」とか、日々日々何をやるのか、誰が見てもわかる形でやることを決めましょう。
じゃあにと続けにくいし、サボりやすくなっちゃうからね。そうすると、効果もないし、自分が辛くなるだけだからね。
いつも、具体的な行動ベースで自分を成長させていきましょう。
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大人も、子どもも。
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塾という場所が好きです。生徒の成長する姿を見るのが好きです。生徒や保護者と未来の話をするのが好きです。合格や目標を達成して一緒に喜ぶのが好きです。講師と語り合うのが好きです。教材とにらめっこするのも好きです。新しい人と出会うのも好きです。藤沢の街が好きです。ブログも、好きです。
「第二の家」学習アドバイザー。
世界中に「第二の家」＝「子どもたちの居場所であり未来を生きる力を育てる場所」を作ろうと画策中。元広告営業犬。学生時代は個別指導塾の講師。大手個別指導塾の教室長(神奈川No,１の教室に！)・エリアマネージャーを経て、2015年ネット上で「第二の家」HOME個別指導塾を開設。2019年藤沢にHOME個別指導塾リアル教室を開校。
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