冒頭の写真は、中学一年生の生徒が、エクセルで作った計画表です。自作です。すごくね。
学校とかがバレないようにこちらで少し加工していますが、そこからでも彼の努力が見てとれるでしょう。うん、その創意工夫、素晴らしいです。
自分で工夫したからさ、やっぱり「勉強する」ってことが能動的になるんだよね。機械的な作業じゃなくて、そこに熱がこもるんだよね。天晴れな試みでした。
なんでも「うわー、嫌だなぁ。面倒くさいなー」って文句を言いながらやるよりも、「これでどうやって成長しようかなー」「これをどんな風に楽しもうかなー」ってできた方が、きっと何倍も有意義な時間になりそうだもんね。
他にも、この未曾有の期間、オンラインの向こう側で、子どもたちがメキメキ成長しているのがわかります。
ある子は無料の教材を片っ端から活用したり、ある子は中2ながら三年間の範囲を終わらせたり、ある子は自分で計画を立ててコツコツ進めていたり。
勉強だけじゃありません。この時間を有効活用して、どうぶつの森の攻略本を穴のあくほど読んだり、オリジナルの物語を書いたり、自力でPCを作ったりした子もいます。
みんな各々の頑張りをLINEで報告してくれて、僕はその報告からとてつもなく元気をもらっています。ありがとね。
調べ学習の報告もみんな色々で面白い。名言炸裂する子も。
本日もHOMEにお越しいただき誠にありがとうございます。
自然は無限。
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